경희대학교 대학원br
광운대학교 대학원brbr

광운대학교 대학원 심리치료 강사 역임br
상명대학교 대학원 가족치료 강사 역임br
명지대학교 대학원 가족치료 강사 역임 외 다강brbr

서울문화예술대학교 아동삼담보육학과 교수brbr
저서 : 〈발달심리학〉〈아동생활지도〉 〈아동상담〉

아동상담은 지식과 기술을 전수하는 것에만 그치는 것이 아니라 아동이 자율적인 생활습관을 가지도록 하여 보다 안정적이고 통합된 사고를 가지고 성장 및 발전하도록 체계적으로 도와주며 보여주는 교육 활동이다.

뿐만 아니라 아동들이 가지고 있는 능력, 관심의 대상, 성격적 특성 그리고 가족 환경 등을 이해하고 이것을 바탕으로 각자가 처해 있는 현실을 아동 스스로가 자각하고 그 잠재적인 능력을 창읮거으로 나타낼 수 있도록 인도하고 돕는 행위이며, 상담을 통하여 이러한 자각력과 삶에 대한 적응 능력 그리고 문제해결 능력을 키울 수가 있는 것이다.

이 책의 구성은 제 1부 상담의 이해, 제 2부 상담이론, 제3부 발달심리, 제4부 부모양육태도, 제5부 아동 문제행동 이해와 행동수정, 제6부 상담사례로 구성되어 있다.

제1부 상담의 이해
제2부 상담이론
제3부 발달심리
제4부 부모양육태도
제5부 아동의 문제행동 이해와 행동수정
제6부 상담사례