물리학을 전공하고 엔지니어링 회사를 운영하다가 부인과 뜻을 같이 하여 학원을 열었다. ‘5단계 학습법’을 개발하여 아이의 특성에 맞는 교육 방법의 적용과 자기주도적 학습으로 우등생이 되는 수많은 교육 성공 사례를 만들어냈다.br
그동안 가르쳤던 아이들에 대한 학습지도 과정을 담은 책[평생 성적, 초등 4학년에 결정된다]는 지금까지 40만 명 이상의 독자들로부터 호평을 받았으며, 뒤이어 평생 성적 시리즈로 출간된 [예능에 강한 아이가 공부도 잘한다][교과서만 따라 해도 초등 논술 OK]와 자녀교육우화[신 맹모 성공기]등으로 많은 학부모들로부터 큰 지지를 받아왔다.br
‘부모가 살아야 교육이 산다’는 슬로건으로 학교 교육을 살리는 방법을 제시하기 위해 각 학교, 교육청, 문화센터 등 전국 순회 강연 활동을 해 오고 있다. 또한 [KBS 주부, 세상을 말하자_ 방법을 알면 공부가 즐겁다][EBS 60분 부모_ 심리학습클리닉] 등 다수의 대중매체에 출연한 바 있다.

악기 배우는 경우를 생각해 보자. 악기 다루는 법을 배우기 시작해 소리를 만들어내고 숱한 연습을 하는 동안 세상에는 악기와 자신만이 존재하게 된다. 그 시간에 아이가 겪는 경험은 악기와의 끈질긴 싸움이기도 하고 자기 자신과의 고요한 대면이기도 하다. 이러한 과정 속에서 아이의 내면에는 열정이 싹트고, 서서히 끈기를 배워간다. 그러고나서 처음에는 전혀 손도 댈 수 없던 악기를 자유자재로 움직여 드디어 음악을 연주할 수 있게 되었을 때 느끼는 보람은 직접 경험해 본 사람만이 알 수 있다.

음악이나 미술은 모두 능동적인 활동이다. 내가 연주하기 때문에 아름다운 소리가 울리고, 내가 붓을 움직이기 때문에 멋진 그림의 윤곽이 드러난다. 능동적으로 무엇인가를 개척해 보지 못한 아이들은 해보지 않은 일에 두려움을 품기 쉽다.
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