숙명여자대학교 대학원 교육학과 졸업 (교육학 박사; 교육심리학 전공)br
숭실대학교 평생교육학과 교수br
국제영재교육학회 부회장br
세종영재연구소 소장

본서는 부모는 물론, 결혼 전인 대학생들과 예비부모인 젊은이들도 꼭 읽어야 할 내용으로 집필하였다. 결혼은 결혼 전의 사랑과 결혼 후의 부모노릇으로 이어지는 자연스러운 과정으로서, 사랑ㆍ결혼ㆍ부모노릇을 통한 올바른 가치관과 부모관 등을 생각하면서 저술하였다. 따라서 독자의 범위는 부모, 예비부모, 학생, 유아ㆍ아동을 가르치고 있는 교사 등 모든 사람들이다.

머리말

Ⅰ부 　부모교육의 이해
1장　현대사회와 부모교육
1. 현대사회와 부모
(1) 현대사회의 변동과 부모기의 특성
(2) 자녀양육의 전략
2. 부모교육의 이해
(1) 부모교육의 개념
(2) 부모교육의 역사
(3) 부모교육의 목적

Ⅱ부　부모교육이론의 이해
2장　부모교육이론
1. 민주적 부모교육
(1) 부모─자녀 관계
(2) 양육원리
(3) 부모교육의 운영
2. 인본주의 부모교육
(1) 부모─자녀 관계
(2) 양육원리
(3) 부모교육 운영
3. 부모효율성훈련
(1) 부모─자녀 관계
(2) 양육원리
(3) PET 교육의 내용
(4) 부모교육 운영
4. 상호교류분석이론
(1) 부모─자녀 관계
(2) 인성의 자아구조
(3) 상호교류 원리
(4) 상호교류의 생활자세
(5) 부모교육 운영
5. 체계적 부모효율성훈련
(1) 부모─자녀 관계
(2) 양육원리
(3) STEP의 교육내용
(4) 부모교육의 운영
6. 행동수정이론
(1) 부모─자녀 관계
(2) 양육원리
(3) 부모교육 운영
7. 기타 이론들
(1) 부모참여 프로그램
(2) 주장훈련 프로그램
(3) 부모교육 실습
(4) 긍정적 자녀지도

Ⅲ부　부모─자녀 관계의 이해
3장　결혼과 부모기
1. 사 랑
(1) 사랑이란
(2) 사랑의 유형
(3) 사랑의 심리학적 이론
(4) 질 투
2. 이성관계와 성 역할
(1) 이성관계와 혼전 성 태도
(2) 성 역할
3. 결혼과 부모기
(1) 결　혼
(2) 신혼기
(3) 결혼생활과 가족관계
(4) 부모기의 의의
4. 부모의 역할
(1) 부모행동의 결정요인
(2) 부모역할의 특징
4장　발달단계에 따른 부모─자녀 관계
1. 발달이론
(1) Erikson의 사회성 발달
(2) 부모─자녀：발달적 상호작용
2. 영아기의 부모─자녀 관계
(1) 영아기의 발달적 특징
(2) 영아기의 부모역할
(3) 부모─자녀 간의 발달적 상호작용
(4) 영아양육을 위한 조건
3. 유(乳)ㆍ유(幼)아기의 부모─자녀 관계
(1) 유ㆍ유아기의 발달적 특징
(2) 유아기의 부모역할
(3) 부모─자녀 간의 발달적 상호작용
(4) 유아교육을 위한 조언
4. 아동기의 부모─자녀 관계
(1) 아동기의 발달적 특징
(2) 아동기의 부모역할
(3) 부모─자녀 간의 발달적 상호작용
(4) 아동교육을 위한 제언
5. 청년기의 부모─자녀 관계
(1) 청소년기의 발달적 특징
(2) 청년기의 부모역할
(3) 부모─자녀 간의 발달적 상호작용
(4) 청년기 일탈행동 예방을 위한 제언

Ⅳ부　가족형태 및 문제행동과 부모교육
5장　가족형태와 부모교육
1. 가족형태
(1) 확대가족
(2) 핵가족
(3) 편부모가족
(4) 재구성(혼합)가족
(5) 기타 가족：공동가족, 위탁가족
2. 십대 미혼부모와 학대부모
(1) 십대 미혼부모
(2) 학대부모
6장　문제행동과 부모교육
1. 문제행동의 원인과 발달적 특성
(1) 문제행동의 원인
(2) 문제행동의 발달적 특성
2. 부모교육과 문제행동
(1) '좋은 어머니'가 되기 위한 부모교육
(2) 문제행동의 예방과 지도를 위한 부모의 역할
7장　주의력 결핍 및 과잉행동 장애아의 부모교육 프로그램
1. 역사적 배경
2. ADHD를 가진 아동의 부모교육 프로그램
(1) 선정기준
(2) 임상적 고려
(3) 부모교육 프로그램의 회기
(4) 부모교육 프로그램의 효과
8장　학교 공포증을 가진 아동의 부모교육
1. 학교 공포증의 특성
2. 학교 공포증에 대한 행동적 치료방법
3. 학교 공포증과 아동
4. 고학년에서의 학교 공포증
5. 단기치료 접근방법들
(1) Kennedy의 단기치료 접근
(2) Blagg의 단기치료 접근
6. 부모참여 프로그램의 함의
9장　장애아동의 부모교육
1. 장애아 부모교육의 필요성
2. 장애아 부모의 심리적 반응
3. 장애아 부모의 바람직한 태도
4. 장애아 부모교육 방법
(1) 부모교육의 내용
(2) 부모교육의 형태

Ⅴ부　부모교육 현황
10장　부모교육 유형과 실제
1. 부모교육 프로그램 유형
(1) 가정방문 프로그램
(2) 집단모임
(3) 수업참여
(4) 상　담
2. 부모교육의 효과
3. 부모교육의 실제
(1) 유아교육기관에서의 부모교육
(2) 대중매체와 부모교육

참 고 문 헌