1939년 12월 19일 출생br서울 문리사범대학교 졸업. 성균관대학교 생물학과 졸업 (생물학 학사)br연세대학교 교육대학원 졸업 (교육학 석사)br성균관대학교 대학원 졸업 (유전학 박사)br전국대학사회복지교육협의회장br현 명지전문대학 사회복지과 교수

사회복지실천론은 사회복지 필수교과목으로 '사회복지란 무엇인가'를 이해하고 그 이념을 기초로 하여 사회복지를 실천하는 데 필요한 방법들을 알려주는 교과목이다. 사회복지실천론은 사회복지의 목표를 달성하기 위한 과정이라고 말할 수 있다. 이 책에서는 사회복지의 구성요소부터 시작하여 사회복지 실천의 가치와 실천 이념, 집단지도 등 총 34장으로 구성되어 있다.

1. 사회복지의 일반이론 사회복지의 개념/ 사회복지의 구성과 접근방법/ 사회복지의 주요 이론/ 사회복지와 사회사업/ 사회복지사 2. 사회복지 실천론 사회복지 실천론/ 사회복지실천의 가치와 실천 이념 3. 사회복지 실천방법론 사회복지 실천방법론의 이론적 배경과 발전/ 개별사회복지 실천(개별지도, 개별사회사업)/ 집단 사회복지 실천(집단 지도)/ 지역사회조직 실천/ 사회복지행정 실천/ 임상사회복지 실천/ 케이스 매니지먼트 실천/ 슈퍼비전 실천/ 사회복지조사 실천/ 사회복지 정책과 계획 실천/ 사회행동 실천/ 사회복지 현상실습 실천/ 사회복지 실습 실천을 위한 제반 양식 및 보고서/ 사회복지 종사자의 연구교육 실천/ 사회복지실천을 위한 인력 4. 21세기 사회복지실천의 전망 과제 지방자치시대의 도래와 함께 사회복지 실천에 변화가 온다/ 한국적 사회복지 토착화를 위한 신토불이 사회복지가 실천될 것이다/ 사회복지 실천가인 사회복지사의 수요와 공급이 증대될 것이다/ 21세기는 노인복지에 종합적인 포커스가 맞추어져 실천될 것이다/ 장애인복지의 실천의 전망과 과제/ 아동복지 실천의 전망과 과제/ 개업사회복지사 제도가 실천될 것이다/ 개호복지사 제도가 실천될 것이다/ 전문사회복지사 활동이 활성화될 것이다/ IMF 시대에 사회복지를 탄력있게 운영해야 한다/ 통일에 대비한 한국사회복지실천의 전망과 과제는 무엇인가/ 사회복지실천가의 처우가 개선되어야 한다