미국뉴욕 만하탄빌대학에서 연수하고 국민훈장 목련장을 받았다. 교육 경험을 바탕으로 문학과 영어 연구와 강의를 했다. 2002년 현재 한국교육자료연구소 소장으로 있다.
1. 본 자료의 성격 및 구성내용
2. 활용방법 및 유의점
Beginning of the Lesson/도입
1. Greetings and Readiness/인사와 준비
2. Checking Attendance and Review/출결 점검 및 복습
Main Subject/전개
3. Textbook Activity/교과서 관련 활동
4. Blackboard Activity/칠판 관련 활동
5. Using Visual Aids/시청각 자료 활용
6. Question and Answer/질문과 대답
7. Repetition and Responses/반복과 반응
8. Games, Chants and Songs/게임, 챈트 및 노래
9. Classroom Management/교실 관리
10. General Activity/일반적 활동
11. Progress in Lesson/수업 진행
12. Language Works/언어 활동
13. Apologies, Encouragement and Thanking/사과, 격려와 감사
End of the Lesson/정리
14. Stop Working/수업 마무리
15. Assigning Homework and Clearing the Class/과제 제시 및 교실 정리
Supplement/부록
Classroom Words/교실낱말
□ Epilogue/후기
□ Reference Books
□ The authors of this book
신간도서
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“화면 캡쳐 프로그램” 관련 에러 발생
