현재 미국 Shepherd University의 교육학과 교수이며, TESOL 교육 과정의 커리큘럼 개발과정을 지도하고 있다. TSE(Test of Spoken English) 시험의 감독관과 토플-스피킹 테스트 전문 강사로도 활동했다. 미국 교육국 공인 교장(Director) 자격증을 갖고 있으며, 교육인적자원부와 함께 전국 100개 대학 대학생 ‘IT 국제공인 자격증’ 취득을 위한 장학사업을 주관한 사이버대학(클릭투아카데미)의 학장으로, ‘IT분야 10만 양병론’을 제창한 바 있다. 한양대, 부산대, 전남대 등에서 국제공인자격증 관련 강연을 했으며, 다수의 컴퓨터 및 영작문, 토플 대비 서적을 출간하였다.

왕초보가 어려워하는 부분을 가장 잘 긁어준 책으로 호평을 받고 있는 베이직 영작문 시리즈 제2탄. 이번 신간에서는 플러스라는 이름에 걸맞게, 베이직에서 한 걸음 더 나아가 꼭 알아야 할 영어의 뼈대만을 다루면서 자연스럽게 한 차원 높은 영작문의 원리를 이해하고 실력을 업그레이드 할 수 있도록 구성했다. 30일 동안 30개의 문법사항과 다양한 적응 훈련을 하다 보면 머리에서 나온 생각을 바로바로 영어로 표현할 수 있게 된다.

이 책으로 공부하는 분들께 이 책의 구성과 학습법 Day01 나는 말 되는 말만 한다 _ 주어+동사+부사/부사구 Day02 넌 목적어가 하나, 난 둘 _ 3형식과 4형식 문장에서의 목적어 활용 Day03 보아가 아니라 보어가 필요해요 _ 주격 보어와 목적격 보어의 역할 Day04 부사(구)를 무시하면 큰 코 다칠 걸 _주어+동사+부사(구)/주어+동사+목적어+부사(구) Day05 이젠 뭐든지 물어 보자! _ 의문문 끝내기 Day06 이렇게 물어 보는 건 어때? _ 부가의문문과 부정의문문 Day07 그래도 의문문엔 의문사가 필요해! _ who, whom, when, where 끝내기 Day08 명령만 내리세요 _ 명령문 만들기 Day09 오~! 이렇게 쉬울 수가! _ 부정문과 감탄문 Day10 쌍둥이라고 성격까지 똑같진 않잖아? _ 동명사 Day11 어제, 오늘 그리고 내일을 알려 주마 _ 과거, 현재, 미래시제 끝내기 Day12 지금 차 밀려서 꼼짝도 못하고 있어 _ 진행형 끝내기 Day13 어제부터 오늘까지 뭐 하고 있었냐고? _ 완료형 끝내기 Day14 간략할수록 좋아 _ 문장 합치기 Day15 과거사 진상 규명을 위해서 _ must, might, should, could Day16 잘난 사람은 잘난 대로 살고, 못난 사람은 못난 대로 살고 _ too ... to, enough ... to Day17 분사의 달인이 되자 _ 분사구문 끝내기 Day18 이렇게 말해도 물어 본 거래? 선택의문문과 간접의문문 Day19 영어를 잘하는 데는 조건이 있지 _ 조건문 Day20 난 누가 시키기 전에 알아서 한다! _ 수동태 Day21 너무해서 결과가 뭐라고? _ so/such가 이끄는 결과의 부사절 Day22 동사가 동사를 만났을 때 _ to부정사 Day23 너 자신을 알라 _ 재귀대명사 Day24 그때 그때 달라요! _ 부사의 순서 Day25 부정은 한 번으로 충분해! _ Not ... anything Day26 때를 나타내는 일곱 난쟁이가 기간도 나타낸다? for, during, etc... Day27 비교를 잘해야 살아남는다 _ The same as, as ~ as 구문 Day28 나도 줄이는 데 도사 다 됐어! _ 관계대명사 Day29 수리수리 마수리, 소원을 빌어 보자 _ wish 문장 만들기 Day30 편지를 써 보자 _ 개인 편지와 업무용 편지