서울교육대학교를 졸업하고, 한양대학교에서 교육공학으로 석·박사 학위를 받았다. 현재 한림대학교 교직과 교수로 재직 중이며, 2009년부터 현재까지 서울특별시 여성인력개발기관 평가단장을 맡고 있다. 또한 교육과학기술부 평생교육 정책 자문위원을 역임했다. br
주요 관심 분야는 ‘대학에서의 교수법’, ‘저소득층 아동에 대한 교육 지원’, ‘스마트러닝’, ‘평생교육 프로그램 설계’이다. br
주요 저서로는 〈디렉터를 활용한 멀티미디어 설계〉, 〈인지과학 기반의 교수설계 모형： 4C/ID〉, 등이 있다.

본서는 평생학습을 통한 재교육 프로그램으로 지역인재의 외부유출을 방지하고 지방의 경쟁력 강화 및 지역사회의 재생에 목적을 두고 지역인재 개발의 필요와 학습자의 요구에 부응하는 대학 중심의 지역 특화된 평생교육 프로그램의 개발 방향을 제시하고자 하였다.

Ⅰ. 들어가면서brⅡ. 대학 기반의 평생교육 동향brⅢ. 성인 학습자를 위한 대학의 학사제도 개선brⅣ. 성인 학습자를 위한 대학의 선행학습 평가제 도입brⅤ. 대학 평생교육원의 성인학습자 지원 프로그램brⅥ. 대학 평생교육 프로그램의 개선 예시brⅦ. 마무리하면서br참고문헌